Sur les arts, la musique, des images, des photos, des liens, à partir de Montréal, de moi, sur la vie, la mienne, vers celle des autres, ici, ailleurs.
28 février 2007
juste avant le crash
Plein de nouveaux outils pour le printemps. Un nouvel imac, avec de nouveaux logiciels. Justement je bidouillais dans zbrush et ça avançait assez bien... et boum! évidemment ça faisait une heure que je n'avais pas sauvé. C'est comme ça qu'on apprend.
26 février 2007
Février
Mine de rien la sève monte tranquillement aux érables, les oiseaux le savent bien mieux que nous, ils se préparent et ont commencé leurs chants d'amour. On est presque passé à travers. La lumière reprend ses droits, bientôt tout reverdira.
09 février 2007
07 février 2007
nouveautés
Toujours étonnantes, les images de macro-photographie, et c'est rassurant aussi de trouver encore aujourd'hui, de nouvelles espèces inconnues aux Philippines.
05 février 2007
Radical changes
La scène médiatique est en train de changer radicalement; l'accélération des échanges et interconnexions ressemble de plus en plus à une ébullition, un milieu où les éléments se percutent de plus en plus vite en dégageant beaucoup d'énergie. Au coeur de cette bouilloire, internet, le web; les acteurs de cette révolution? Les individus. Les moteurs de cet essor? Les nouveaux outils de production (de type iLife ou web2.0: slide, sketchup, googledocs, tels que rassemblés dans le sein laboratoire de l'ogre google); les applications de diffusion en ligne de plus en plus performantes, reliés par des connecteurs plus rapides, à des processeurs qui ont depuis longtemps dépassé les besoins de la majorité des utilisateurs. Ce combo a permis de mettre en ligne des millions de bits and bytes d'information sous forme d'images, de sons, de vidéos, de pages en folie. Cette folie délicieuse s'appelle youtube, flickr, blogger, wiki, limewire, revver, BitTorrent, et provoque, et permet, la prolifération de matériel, de tags, de plus en plus hétéroclites, instructifs, et bizarres.
On arrive difficilement à faire une synthèse de ce chaos en perpétuel dépassement, mais on peut profiter de ce que ça nous offre pour le moment: le nouveau matériel d'Arcade Fire
avant sa sortie en magasin.
On arrive difficilement à faire une synthèse de ce chaos en perpétuel dépassement, mais on peut profiter de ce que ça nous offre pour le moment: le nouveau matériel d'Arcade Fire
avant sa sortie en magasin.
02 février 2007
World Leaders
The following statistics about book publishing and reading were found on www.parapub.com, the Web site of self-publishing guru Dan Poynter. They'll give you an idea of what you're up against if you want to write books for a living.
1/3 of high school graduates never read another book for the rest of their lives.
42 percent of college graduates never read another book after college.
80 percent of U.S. families did not buy or read a book last year.
70 percent of U.S. adults have not been in a bookstore in the last five years.
57 percent of new books are not read to completion.
70 percent of books published do not earn back their advance.
70 percent of the books published do not make a profit.
(Source: Jerold Jenkins, www.JenkinsGroupInc.com)
parking anxiety at mylyne
J'ai rencontré Marion et Omri Behr lors de l'installation d'un système de morsure ElectroEtch à l'Atelier de l'Île, Omri a élaboré ce système de morsure par électrolyse suite aux ennuis de santé de son épouse Marion qui était incapable de supporter les émanations liées à la pratique de la gravure en creux à l'acide chlorydrique. L'Atelier de l'Île a décidé d'acheter ce système de manière à offrir une approche non-toxique de la gravure à ses membres. Les résultats sont très intéressant, grâce entre autres aux "micro-morsures" qui résultent de la morsure à l'électrolyse, toutes les techniques (vernis durs, mous, manière au sucre, crayon litho, photogravure) de la gravure en creux traditionnelle peuvent être mordus avec des résultats comparables ou supérieurs aux morsures à l'acide.
Ils m'on parlé de leur projet de blog de dessin en ligne, au lieu d'insérer des textes, les participants proposent leurs dessins linéaires:
Voici ma première et ma deuxième participation.
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